UNIDAD N° 3 Primer Año


Tema1: Historia de Internet


Es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para compartir información. Se trata de una red de equipos de cálculo que se relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.

El concepto Internet tiene sus raíces en el idioma inglés y se encuentra conformado por el vocablo inter (que significa entre) y net  (proveniente de network que quiere decir red electrónica).

Se dice que el origen de Internet se debe gracias a un proyecto militar desarrollado por ARPANET (Advanced Research Proyects Agency Networks), una red de computadoras del ministerio de defensa de los Estados Unidos que buscaba como fin crear una red de computadoras que uniera a los centros de investigación de defensa en caso de ataques para mantener contacto remotamente y no se interrumpiese su funcionamiento a pesar de que alguno de sus nodos fuera destruido. De todas formas, su propósito inicial era encontrarle a la computadora otros usos además del de calculador.
En 1989, se hizo una primer propuesta de usar computadoras y enlaces para crear una red, posteriormente conocido como WWW (World Wide Web) que refiere a un conjunto de normas que permite la consulta de archivos de hipertexto (http).
Sir Timothy Berners-Lee, un ingeniero británico, realizó la inicial propuesta para WWW en ese año y posteriormente, mediante la implementación de http consiguió la primera comunicación exitosa.
Tipos de conexiones a Internet
Al ser Internet una red, se puede acceder a ella mediante varios canales.
Líneas telefónicas: Se puede utilizar una línea telefónica que se subdivide en líneas telefónicas convencionales (transmite señales de forma analógica pero actualmente fueron desplazadas por otras que ofrecen mayores beneficios) o digitales (mediante el empleo de un adaptador de red se traducen las tramas resultantes de la computadora a señales digitales).
Cable (fibra óptica): Asimismo, puede ser una conexión por cable (que implementa señales luminosas en vez de eléctricas que codifican una mayor cantidad de información y a su vez, dicho cable es de un material llamado fibra óptica que le permite transmitir datos entre nodos).
Satelital: También, existe la conexión vía satélite (normalmente estamos hablando de un sistema de conexión híbrido de satélite y teléfono para disminuir la congestión presente en las redes terrestres).
Redes inalámbricas: A su vez, podemos implementar redes inalámbricas (que sustituyen los cables por señales luminosas infrarrojas u ondas de radio para transmitir información). En suma, dentro de las redes inalámbricas, otro método utilizado es el de LMDS (que es una sigla que significa Local Multipoint Distribution System y consta de utilizar ondas de radio de alta frecuencia).
Líneas eléctricas: Si hablamos de líneas eléctricas usamos PLC (conjunción de tres palabras: Power Line Communications). Por último, podemos usar a la telefonía móvil (que refiere a comunicaciones disponibles para celulares para acceder a Internet).

Servicios y usos
§  Internet nos abre las puertas a miles y miles de distintos servicios, entre ellos nos permitirá:
§  Buscar cualquier tipo de información que necesite (por ejemplo en Google).
§  Comprar productos de diversa índole (por ejemplo en Amazon o Mercado Libre).
§  Comunicarnos con familiares o amigos que estén en otros países o ciudades mediante una video llamada (por ejemplo de Skype o Whatsapp).
§  Jugar juegos online (como el League of Legends) con personas de distintas nacionalidades y edades, en tiempo real.
§  Claro está, que una palabra que resuma todas estas cualidades que Internet posee puede ser conectar o bien relacionar. Internet tiene la capacidad de conectar personas en distintas partes del mundo y con distintos intereses entre sí.


Navegadores Web
Chrome, perteneciente al gigante Google y creado en el año 2008; es uno de los mas rápidos y seguros ofrecidos en el mercado hoy en día. Se trata de uno de los programas de navegación de mejor calidad de la actualidad, que además ofrece su descarga en forma absolutamente gratuita.
Internet Explorer, es un servicio de mayor antigüedad, ya discontinuado, pero que fue en su momento el líder del mercado. Su creación data aproximadamente del año 1995, y es el lanzado al mercado por la empresa líder Microsoft. Durante su primera década de existencia fue el más utilizado, presentando la mayor modernidad, pero hoy en día se ha convertido en uno de los más lentos a pesar de sus actualizaciones; razón por la cual, ha perdido gran cantidad de usuarios.
Mozilla Firefox, se presenta como la alternativa lanzada por la compañía Mozilla, que causó furor en su inclusión al mercado dada la compatibilidad existente con sistemas operativos tanto de Apple, como de Microsoft. Además, se trata de un servicio rápido dado que utiliza poca memoria (menos requerimientos de hardware) al momento de realizar cada búsqueda; pero presenta la mejor seguridad ofrecida en el mercado hasta el momento.

Safari, creado por Apple. Quizás uno de los más rápidos, absolutamente compatible con el sistema operativo de esta marca, mientras la versión compatible con Microsoft ya no recibe actualizaciones; y por lo tanto, tampoco se obtiene igual rendimiento.




CREAR BLOGS
Te damos la bienvenida a Blogger. En esta guía se explica cómo crear un blog y las nociones básicas de las funciones principales de Blogger.



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 Actividad No. 2, para el ultimo periodo

1: Escribe los contenidos arriba mencionados en el cuaderno, que se encuentran disponibles en la siguiente dirección: (esta información va ha salir en el examen final).

2: Crea un Blog personal, de un tema de su interés, agrega dos o tres entradas, añade su fotografía de perfil y un vídeo según el tema que usted ha elegido.

3: Envía la dirección del blog al correo: profedeinformatica3@gmail.com

Enviar el correo un día antes de hacer el Examen Final






Ver el siguiente video:

Qué es un blog y para que sirve?

Notas ha tomar en cuenta para el periodo final

Actividad No.1: Los Términos utilizados en Internet y enviarlo por correo.
Actividad No.2: Copiar en el cuaderno los contenidos de los blogs y crear un blogs.
Actividad No.3: Examen final (abarca de la unidad tres, hasta la ultima clase incluyendo las dos actividades).
- Conducta y Asistencia.